多媒体教学系统的发展趋势

关于多媒体教学系统最重要的就是要了解客户的需求，而关于客户的需求主要分为以下几点：

首先是如何实现双向交互式教学;这里的交互不仅仅是文字上的沟通，还包括音频、视频等。生动的实时情景模式教学，是交互式教学中非常重要的一部分。

其次，画质的清晰流畅也是要素之一。实时情景模式中，声音的同步，画面的流畅是保证沟通的基础。教师在进行提问的同时，同学们可以迅速做出回应，其他同学也可以在很短的延时内得到信息。

最后，是权限的管理和课件的刻录。权限管理是教师对学生进行掌控的手段，对于不遵守课堂纪律的学生进行限制，可以踢出课堂。同时，可设定若干分钟后才能重新登录。学生在上课的时候也可以录制课件，下课后回放复习。这些都是多媒体教学系统的的用户需求。

什么是多媒体交互教学系统？

透过互动教学来侧面看一下什么是多媒体，我们常常会听人提起一些远程教学，事实上远程教学系统也是属于多媒体系统的一种。它主要采用的事交互式的教学方法，通过教师的视频和音频来同步课程，利用网络实时传送到远端学生的电脑上。

另一端，学生可以及时通过举手提问、共享教师端程序、文字交流等方式实现远程互动教学，可运行在Internet、Intranet、卫星网、校园网、局域网，提供文字、音视频、课件、电子白板、互动广播教学的平台。

多媒体教学系统的发展前景

目前，音视频集成已经成为了时代的趋势，无论何时何地，生活中总有一些事情与音视频相关联。比如：随处可见的高清大屏，智能化的应用解决方案等。

近年来中国的音视频领域快速发展，多媒体教学系统整体的发展方向正朝着高集成、多功能化的方向迈近。高清晰化音视频行业的产品、技术和设计，就像是制胜法宝。企业掌握了这些关键技术就会在行业中占有一席之地。

作为最大的音视频消费国之一的中国，对于这一类产品的需求更是非常之大。音视频技术因为信息量发布大，覆盖面积广泛而成为炙手可热的选择。而地大物博的中国拥有者众多消费者，音视频技术的提高会更好的满足人们对视觉文化的需求。

现代化的企业要结合自身丰富的工程实践经验，为客户提供高质量的咨询服务和解决方案，为公司、机关、军队等企事业单位提供各类型差异化音视频解决方案。

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